ChatGPT ist aktuell in aller Munde, ihr Einsatz mannigfaltig. Auch an Schulen und Universitäten wird die KI Software immer wieder eingesetzt, ohne dass es bisher klar Regeln dafür gibt, inwieweit das dann noch als Eigenleistung gelten kann. 

Wie also wird damit umgegangen? Wie kann die Verwendung von ChatGPT überprüft werden und wie soll KI in Zukunft im Lehrrahmen Verwendung finden?

FluxFM-Redakteur Matti Geyer hat mit Historiker Torsten Hiltmann gesprochen, der als Professor für Digital History lehrt.